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直观性教学要求教师堂堂不空手。( )	一句话的温馨 2016-1-19 15:43	030	一句话的温馨 2016-1-19 15:43
学生的失范性行为主要表现为越轨行为与违法行为两类。( )	一句话的温馨 2016-1-19 15:43	025	一句话的温馨 2016-1-19 15:43
韩非的“素丝说”说明环境对人的成长和发展有着重要影响。( )	一句话的温馨 2016-1-19 15:41	043	一句话的温馨 2016-1-19 15:41
在柏拉图看来教育的目的是培养全面发展的人。( )	一句话的温馨 2016-1-19 15:41	041	一句话的温馨 2016-1-19 15:41
教学策略的模式不是“万能钥匙”，在何时何地何种情况下采用哪一种或哪几种教学策	一句话的温馨 2016-1-19 15:41	028	一句话的温馨 2016-1-19 15:41
略，取决于教师个人风格与具体情境的互相作用。( )	一句话的温馨 2016-1-19 15:41	016	一句话的温馨 2016-1-19 15:41
德育过程是对学生知、情、意、行培养的提高过程，其进行的顺序以知为开端，情意、行依	一句话的温馨 2016-1-19 15:41	030	一句话的温馨 2016-1-19 15:41
受教育者是指在各种教育活动中从事学习的人，既包括学校中学习的儿童、少年、青年，也	一句话的温馨 2016-1-19 15:41	027	一句话的温馨 2016-1-19 15:41
心理学是研究人的行为的科学。( )	一句话的温馨 2016-1-19 15:41	029	一句话的温馨 2016-1-19 15:41
色觉异常可分为色弱、部分色盲和全色盲三种。( )	一句话的温馨 2016-1-19 15:41	024	一句话的温馨 2016-1-19 15:41
思维间接性不仅能对没有直接作用于感觉器官的事物借助于媒介加以反应，甚至对根本不能	一句话的温馨 2016-1-19 15:41	027	一句话的温馨 2016-1-19 15:41
想象来源于表象，以表象的内容为素材。( )	一句话的温馨 2016-1-19 15:41	028	一句话的温馨 2016-1-19 15:41
能力是指人们通过练习而获得的动作方式和动作系统。( )	一句话的温馨 2016-1-19 15:41	032	一句话的温馨 2016-1-19 15:41
下列选项中属于外部感觉的有( )。	一句话的温馨 2016-1-19 15:40	031	一句话的温馨 2016-1-19 15:40
下列选项中属于感觉后像的现象有( )。	一句话的温馨 2016-1-19 15:40	033	一句话的温馨 2016-1-19 15:40
下列选项中不属于基本味觉的有( )。	一句话的温馨 2016-1-19 15:40	038	一句话的温馨 2016-1-19 15:40
下列关于感觉和知觉的关系的论述，正确的有( )。	一句话的温馨 2016-1-19 15:40	028	一句话的温馨 2016-1-19 15:40
从大脑中提取知识和经验的过程包括( )。	一句话的温馨 2016-1-19 15:40	028	一句话的温馨 2016-1-19 15:40
下列选项中属于迁移作用的例子有( )。	一句话的温馨 2016-1-19 15:40	030	一句话的温馨 2016-1-19 15:40
如果言语中枢受到损伤，可能造成的病症有( )。	一句话的温馨 2016-1-19 15:40	030	一句话的温馨 2016-1-19 15:40

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